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儿童记忆力好坏是由什么决定的?

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儿童记忆力好坏是由什么决定的?

发布日期:2017-12-12 作者:来源于网络 点击:

研究发现,儿童在5-7岁期间,大脑前额叶经历了显著的发展和重组,这些变化使得元记忆发展成为可能。

元记忆是关于记忆过程的知识。儿童元记忆发展的越早,也就是说他们越早理解记忆的过程,越能学会使用记忆策略进行记忆。

显然,儿童的元记忆发展首先取决于遗传因素,大脑奠定了元记忆发展的基础;但随后的发展则取决于有效训练,而不取决于谁的大脑更优秀。

语言康复

最近,科学家在对23个世界记忆力冠军的大脑进行扫描时发现,他们的大脑和常人的大脑并没有什么不同,但在大脑的联通性上的确出现了变化,但这些变化不是由于遗传而是通过学习和训练得到的。

语言康复科学家们表示,即使最开始你的记忆力非常差,通过运用记忆技巧和方法进行记忆训练,你的记忆力也可以得到惊人的提升,甚至达到大师级水平。

科学们用典型的记忆技巧训练人来观察是否他们能够提高记忆。

一些人用记忆选手使用的技巧训练,另一些人用不含助记策略的记忆训练,而剩余的人一直不训练。在每天长达30分钟的六周训练后,全部的实验进行另一次大脑扫描。

研究者发现那些接受了记忆达人训练方式的人们记忆能力大有提升。

在一份有72个单词的列表中,他们从原来能回忆起其中的26至30个跃升到超过60个。这一小组人的大脑功能区连接功能都有了改变。

显然,特殊的记忆技巧是有助于儿童记忆力发展的。许多儿童在学校学习时,因为记不住英语单词而感到痛苦,父母也十分着急,但只需利用一些记忆技巧就能提高记忆效率。


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