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了解清楚了这几个原则,是孩子拥有好的语言能力的前提和基础

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了解清楚了这几个原则,是孩子拥有好的语言能力的前提和基础

发布日期:2018-03-27 作者:来源于网络 点击:

  大部分的自闭症父母,都是由于孩子的语言障碍选择就医,继而才了解自闭症。他们的最初的想法都是这样的—

“我的孩子就是不说话,如果会说话就好了”

“能让孩子叫声爸爸妈妈,付出多大努力都值得”

“我就是想来学习怎么教语言的”

……

好像孩子只要会说话,其他方面都好解决了。这些爸妈,即使在了解了孤独症是一个全面发育障碍的事实之后,他们仍旧会把语言训练看的比任何其他训练都更为重要——不惜一切代价,不管方法是否恰当,甚至不考虑孩子是否具备了进行语言训练的基础条件。

父母听到语言障碍的孩子能够开口说话的心情,当然可以理解,但切记的是,一定要了解孩子,了解语言康复的原则。

语言康复

下面的内容,送给所有希望自己孩子能有好的语言沟通能力的父母,了解清楚了这几个原则,是孩子拥有好的语言能力的前提和基础。

语言的本质是工具

语言康复语言是我们日常生活中一个非常重要的交往工具。它能够很好地帮我们了解别人的意愿,也可以让别人更好地理解我们。但不管它多么重要,也只是一件为我们所用的工具,如果我们没有要和别人沟通的意愿,可能根本就不需要语言。

相反,当我们有强烈的沟通需求时,即使语言不通,我们也可以寻找到各种方式进行“交谈”,想一想身边的聋哑人是怎样进行表达的?我们又是怎样和外国人解释一件你说不明白的事情的?你会发现沟通的工具是多种多样的,那么我们为什么如此的看中语言,尤其是口语表达呢?我想是因为它更方便,我们都希望用语言来进行流畅地交往,但对于孤独症儿童来说语言却是一种最难掌握的工具。

那么怎样帮助孤独症孩子来掌握语言?首先是要培养孩子的交往愿望,不管孩子用什么样的方式进行表达,都应给予相应的回应与奖励。让孩子体验到与人交往是愉快和必要的。帮助他们理解语言的功能也是至关重要的。在什么时候,什么场景下,应该说什么样的话才是对的,怎么说对谁说等等,只有这样孩子才能产生主动语言。

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