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家长如何树立正确的教育观?如何做到恩威并重?

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家长如何树立正确的教育观?如何做到恩威并重?

发布日期:2018-05-09 作者:来源于网络 点击:

关心孩子要从关心儿童的心灵开始,儿童出现自闭症一定要给予他们心灵上的关爱。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。据美国精神医学会调查显示,目前全球每20分钟就有一个儿童被诊断为自闭症,发病率为1%-4%,男孩约为女孩的3-4倍。但生活中,由于家长对自闭症不了解,而对自闭症的治疗产生认识误区。

    误区一:无药可治所以要放弃:从临床诊疗中可得出,确实有许多孩子在专业医院经科学治疗后,恢复了正常的生活。自闭症的治疗方法有很多,但只要选对方法,就可达到事半功倍的疗效。因此不可轻易放弃治疗。

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  误区二:自闭症患者是天才:有些人以为,自闭症都是某种程度上的天才。确实,会有一些患者有着特殊的才能,如同电影《雨人》中的哥哥雷蒙,对数字有着与生俱来的天赋。但事实上,自闭症患者中,有80%-90%存在智力问题。还有一些人误以为自闭症患者没有感情。其实他们也有自己的喜好,只是在理解和表达上存在困难。

误区三:西药治疗:有些家长亲信不专业或只顾赚钱医生的话,采用西药治疗,虽然可以起到一定的疗效,但孩子处于成长发育阶段,服用西药镇静的同时,会抑制或损伤正常脑神经细胞,进而影响孩子的生长发育,长期服用还会影响智力发展,甚至造成孩子心理异常,产生自杀倾向,复发率也很高。

误区四:自闭症患者是精神病患者:虽然很多自闭症患者智力发育迟缓,但未必都是“弱智”。振振(化名)的父母带着孩子看过很多医院,其间令他们最伤心的就是某个医院的专家只说了一个字:笨”。他认为这个孩子先天就笨,和自闭症无关。但事实上,振振学东西很快,他可以自己上网、打游戏、网上购物,而这些东西父母从来没有教过他。语言康复专家表示,把自闭症当成精神病患者也是不对的,自闭症儿童其实更需要社会的理解与接纳,而不是被视为异类排斥在外。

  误区五:给孩子报培训班:有些家长看到网上、杂志或户外治疗自闭症的培训、康复机构广告,就给孩子报培训班,寄希望于这些非医疗机构治好孩子的病。实际上,通过培训班的训练只能治疗好非常轻度的患儿。但是对于中、重度患儿,这些训练是不可能治好的,只能短暂时间缓解患儿的症状,一旦停止训练,患儿的病情又会复重,治标不治本。


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